La Monarquía Hispánica en el siglo XVII

Os dejo el esquema de España en el siglo XVII:

La parte de Carlos II y la Guerra de Sucesión la veremos en la clase de mañana.

Actividades

1. ¿Quienes fueron los reyes de España durante el siglo XVII?

2. ¿Quiénes eran los validos? ¿Sabes el nombre de alguno de ellos?

3. Observa el esquema. ¿Crees que pudo establecerse una Monarquía absoluta en España? ¿Por qué?

4. ¿Por qué se produjo la expulsión de los moriscos? ¿Qué consecuencias tuvo?

5. ¿Que 3 territorios se rebelaron en el reinado de Felipe IV? ¿Sabrías decir por qué se rebelaron?

Monarquía absoluta y Monarquía Parlamentaria

En la clase del jueves estuvimos hablando sobre dos tipos diferentes de Monarquía, Absoluta y Parlamentaria, y realizamos dos esquemas en la pizarra: (espero que os ayuden a estudiar y a comprenderlo mejor):

Recordad que podéis preguntar todas vuestras dudas dejando un comentario o mandándome un correo electrónico.

Actividades

Responded con un comentario, cuidando la ortografía y firmando con vuestro nombre al final.

1 - ¿Cuál es el objetivo fundamental de la Monarquía absoluta?

2 - Imaginaos la siguiente situación actual:

- Precio de las camisetas fabricadas en China: 12 euros

- Precio de las camisetas fabricadas en España: 20 euros

¿Que ocurriría si en España existiese una economía mercantilista?

3 - ¿Con que frase podemos resumir el esquema de la Monarquía Absoluta? ¿Quién dijo esta frase?

4 - ¿Qué diferencias hay entre una Monarquía Absoluta y una Monarquía Parlamentaria?

5 - ¿Sabes qué es una república? ¿Qué país tuvo una república en el siglo XVII? ¿Conoces algún país actual donde exista una república?

Bienvenidos al siglo XVII

El siglo XVII europeo supone una gran cantidad de cambios respecto a la centuria anterior y puede definirse, excepto en el campo de la cultura, en una sola palabra: crisis.

Mapa de Europa realizado en 1645
 (Click sobre la imagen para ampliarla)

En el terreno político, se impondrá la monarquía absoluta en gran parte de Europa. España iniciará un largo período de decadencia, perdiendo la hegemonía en favor de Francia. Tendrá lugar la Guerra de los 30 años (1618-1648), continuación de las guerras entre protestantes y católicos iniciadas en el siglo XVI.

Económicamente, entramos en una etapa de malas cosechas y descenso del comercio con América (debido en gran parte al agotamiento de las minas). La hegemonía comercial pasará a manos de los mercaderes ingleses y holandeses.

En lo social, las guerras, las epidemias y las hambrunas provocaron un gran descenso de la población. Además, a consecuencia de la crisis económica, aumentaron considerablemente los conflictos sociales.

Sólo en el terreno cultural encontramos importantes avances, destacando sobre todo el nacimiento de un nuevo método científico. Surgió también el arte barroco, y en el campo de la literatura, España vivió su Siglo de Oro, momento en el cuál se escribió su obra cumbre: Don Quijote de la Mancha.

Todo esto queda recogido en el siguiente esquema:

No os olvidéis de la importancia de relacionar todos estos conceptos con los que visteis en el tema anterior, y que hemos repasado en clase.

Recordad también que se valorarán positivamente vuestros comentarios y aportaciones al blog, y que podéis preguntar por aquí o por correo electrónico todas las dudas que tengáis.

En el apartado de comentarios de esta entrada tenéis unas cuántas preguntas para contestar y demostrar que habéis estado atentos en clase!

Un saludo, y estudiad mucho para el examen del miércoles!